Une présentation
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La qualité de la gouvernance est largement liée à la formation qui a façonné les responsables des affaires publiques, qu’ils soient fonctionnaires, dirigeants d’entreprises ou leaders de la société civile. D’un continent à l’autre, le style de formation aux affaires publiques est éloquent sur les conceptions de la gouvernance. Pour contribuer à repenser les outils de formation, l’IRG copilote (avec l’IDHEAP) un observatoire et s’engage lui même dans des actions pédagogiques :
L’Observatoire international des formations aux affaires publiques (OFAP)
Sur un domaine relativement mal connu et peu analysé, qui comprend non seulement les structures classiques de formation de fonctionnaires, mais aussi d’innombrables nouveaux modules de formation pluridisciplinaires, comme les Masters of Public Affairs (MPA), l’OFAP intervient par :
le recensement des programmes au sein d’un site-ressources Internet plurilingue (http : //www.wotpa.org) ;
des activités de recherche (sur les curricula, les influences croisées des formations, le poids des accréditations, etc.) ;
l’appui méthodologique à des responsables pédagogiques qui veulent monter ou adapter de nouvelles formations.
Les activités de formation directement assurées par l’IRG :
trois cycles de cours : « Approches interculturelles de la gouvernance » (Sciences-Po Paris), « Communication et pratiques interculturelles » (Sciences- Po Paris, École centrale de Paris, École de management de Lyon), cycle sur la gouvernance en Afrique (Université Columbia).
l’animation d’« ateliers d’étudiants » (de 4 à 9 mois) : Sciences-Po Paris, Université Columbia, Université de Montréal, Université de Dakar, UAM du Mexique, Université de Los Andes et Université Javeriana à Bogota.
Principaux partenaires du programme: IDHEAP, Sciences-Po Paris, CIGI, GPPN, Coll. d’études sur la formation des fonctionnaires en Chine, IIAS, EGPA, CEAN, SIPA, universités de Los Andes, Javeriana, UNMSM, UAM, UDEM, UCAC, AAD, UPMF.
(voir signification des sigles à la page « partenaires »)
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