Dossier
Articulation des échelles, du local au global - Divers
Programme : Formation à la gouvernance
Dossier
Formation à la gouvernance
Programme : Formation à la gouvernance
12 documents
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Construir y coordinar una red latinoamericana de centros de formación de cuadros de la gobernanza
Par Pierre Calame
2009 -
Quelques défis pour le renouvellement de la formation des cadres de la fonction publique en Europe.
Note de problématique sur la formation des fonctionnaires, présentée lors de la seconde rencontre biennale du Forum China Europa.
Par Pierre Calame
septembre 2007 - A Research Report on the Training System of Civil Servant in China 2006
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中国公务员培训制度的研究报告
Par Chen Lichuan
2006 -
Enquête sur les formations aux affaires publiques - EUROPE
Etude réalisée par l’Institut de hautes études en administration publique (IDHEAP) 2006
Par Jean-Loup Chappelet, Nancy Favre
2006 -
L’Université du 21ème siècle sera citoyenne, responsable et solidaire ou ne sera pas
Elle devra reposer sur un nouveau contrat avec la société. Sa construction appelle une stratégie de changement en réseau. (Conférence de Pierre Calame à Brasilia en 2003)
Par Pierre Calame
2003 -
Mise en perspective et approche prospective de la formation des fonctionnaires européens : contextes, enjeux et méthodes
Contribution à un ouvrage collectif de l’Ecole Nationale d’Administration (ENA) sur la fonction publique européenne
Par Pierre Calame
- Septembre 2008
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Comment former les fonctionnaires provinciaux chinois ?
Conférence prononcée à Lanzhou le 23 septembre 2008
Par Pierre Calame
- octobre 2008
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Cahier des charges pour une université du 21e siècle
Eléments pour nourrir la réflexion
Par Pierre Calame
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Etude transversale sur le système de formation des fonctionnaires en Chine
Par Chen Lichuan
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Etude transversale sur les formations de fonctionnaires en Chine
Collectif d’études sur le système de formation des fonctionnaires en Chine
Par Chen Lichuan
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Un seul critère de qualité pour l’Université : prépare-t-elle les élites dont le monde aura besoin demain ?
Intervention de Pierre Calame à la conférence mondiale sur l’Enseignement supérieur. UNESCO – 7 juillet 2009
Par Pierre Calame